Žiaci si počas športovo-relaxačných dopoludní užili pohyb na ľade, prekonávali počiatočné obavy a postupne si osvojovali základné zručnosti. Nechýbala radosť z pohybu, úsmevy ani vzájomná pomoc a povzbudzovanie. Podujatia priniesli žiakom veľa pekných zážitkov a pozitívnych emócií. 💙👏
Novinky
⛸️🧊 Športovo-relaxačné dopoludnia pre žiakov 9. a 8. ročníka ŠZŠ
Nie si na to sám – Kufrík pomoci
Aj v 6. ročníku sme realizovali preventívnu aktivitu „Kufrík pomoci“, zameranú na
tému šikany a hľadania pomoci v náročných situáciách.
Žiaci sa jednoduchou a citlivou formou rozprávali o tom, čo je šikana, ako sa môže
cítiť človek, ktorému je ubližované, a hlavne – na koho sa môžu obrátiť o pomoc.
Prostredníctvom kreslenia a práce s kartičkami vkladali do „kufríka“ osoby a miesta, ktoré pre
nich predstavujú bezpečie.
Aktivita podporila otvorenú komunikáciu, vzájomný rešpekt a posilnila u žiakov
vedomie, že požiadať o pomoc je správne a odvážne.
STOP ŠIKANE: Každý má právo na rešpekt
So žiakmi 7. ročníka sme realizovali preventívnu aktivitu Plagát STOP ŠIKANE, zameranú na podporu rešpektu, empatie a priateľstva.
V skupinách vytvárali plagáty s heslami „STOP šikane“, „Všetci sme kamaráti“, „Neubližuj“, ktorými vyjadrili svoj jasný postoj proti ubližovaniu. Aktivita bola spojená s diskusiou o pocitoch, spolupráci a dôležitosti vzájomného rešpektu.
Hotové práce sme vystavili v škole ako pripomienku, že šikana nie je v poriadku a každý si zaslúži bezpečné prostredie
Keď pocity hovoria hlasnejšie než slová: Mapa pocitov
Deviataci sa v rámci preventívnej aktivity „Mapa pocitov“ venovali dôležitej téme – šikane a emóciám, ktoré prežívajú nielen šikanovaní, ale aj tí, ktorí ubližujú druhým.
Prostredníctvom skupinovej práce a riadenej diskusie žiaci vytvárali „mapy pocitov“, do ktorých zaznamenávali emócie šikanovaného (smútok, strach, hanba, bolesť) aj šikanujúceho (hnev, neistota, potreba byť dôležitý). Pri práci im pomáhali lepšie pomenovať svoje pocity.
V otvorenej diskusii, sa žiaci zamýšľali nad otázkami, prečo šikana vzniká, kto sa cíti horšie a čo by mohlo pomôcť zmeniť tieto pocity k lepšiemu. Spoločne dospeli k záveru, že pomoc dospelých, rozhovor a rešpekt sú kľúčové pri riešení problémov medzi ľuďmi.
Žiaci pochopili, že šikana ubližuje všetkým a že pocity druhých si zaslúžia rešpekt.
Vytvorené plagáty s mapami pocitov sú v triede ako pripomienka toho, že porozumenie a vzájomná úcta sú základom dobrých vzťahov.
Vyrob si autíčko
Dňa 20.1.2026 sa stretli žiaci 2. až 4. ročníka na spoločnej aktivite - výroba autíčka z odpadového materiálu. Žiaci pracovali v dvoch skupinách: I. -2. a 3. ročník a II.- 4. ročník. Cieľom spoločnej aktivity bola spolupráca, tvorivosť. Žiaci svoje schopnosti , ale aj zručnosť si overili pri tvorbe autíčka, ale aj v hádaní hádaniek a v aktivite – umiestni dopravný prostriedok.
🧊⛸️ Prvé korčuľovanie detí z TVP
Deti z TVP absolvovali svoje prvé korčuľovanie, ktoré prinieslo množstvo úsmevov, odvahy a pekných momentov. Každý malý pokrok na ľade bol pre deti veľkým úspechom a sme na nich veľmi hrdí.
Ďakujeme najmä Správe športových zariadení mesta Veľký Krtíš za podporu a vytvorenie podmienok na tento krásny spoločný zážitok.
Hodina plná pohybu
Dňa 13.1.2026 sa stretli žiaci 4.ročníka a IVP 4 triedy na spoločnej
hodine telesnej výchovy. Žiaci si spoločne zacvičili na pripravených
hrách ako: chodenie po stopách; prenos pokladu; chôdza po ľadových
kryhách; triafanie lopty do kolky. Pri plnení úloh žiakom IVP 4
pomáhali kamaráti zo 4.ročníka. Na záver sme sa pochytali za ruky
a zahrali hru na telo: Hlava, ramená, kolená, palce. Počas hier
panovala príjemná a pokojná atmosféra.
Spoločná aktivita pomáha budovať odbúravať bariéry, posilňuje
porozumenie a vzájomný rešpekt.3
Riaditeľka Špeciálnej základnej školy vo Veľkom Krtíši Vás informuje o udelení riaditeľského voľna dňa 09.01.2026- piatok. Voľno udeľujeme v zmysle § 150 ods. (5) zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých predpisov, a to zo závažných prevádzkových dôvodov- distribúcia zakalenej a nepitnej vody a odstávka kuchyne- nezabezpečenie stravy. V ten deň sa v škole nevyučuje a žiaci zostanú doma. Vyučovanie opäť začne v pondelok 12.01.2026 S pozdravom Mgr. Gabriela Ružinská riaditeľka školy
Šťastný nový rok 2026!
Vianočné prázdniny!
🎄
🎄 Vianočné stretnutie 9. ročníka a triedy IVP2 🎄
Spolu sme prežili príjemné predvianočné chvíle plné radosti a dobrej nálady. Vyrobili sme si vianočného škriatka, rozhýbali telo pri vianočných interaktívnych cvikoch a posedeli pri voňavých medovníkoch a teplom čaji. Toto stretnutie bolo krásnym príkladom spolupráce, spolupatričnosti a tolerancie. Ďakujeme všetkým za účasť a príjemnú atmosféru
Vianočná vychádzka🌲❄️🎄
Vianočná vychádzka v meste priniesla žiakom možnosť obdivovať sviatočnú výzdobu a tvorbu detí prezentovanú na výstave detských prác. Spoločne sme si vychutnali čaro blížiacich sa Vianoc.
Deti z ŠKD s láskou a radosťou pripravili Vianočnú besiedku pre seniorov v DD Veľký Krtíš. 🎄
V tomto čarovnom vianočnom čase sme ich chceli potešiť – zaspievali sme koledy, zatancovali a priniesli so sebou sviatočnú atmosféru. Stretnutie so seniormi bolo veľmi pekné, srdečné a dojímavé. Ďakujeme za milé prijatie a spoločné chvíle plné úsmevov.
Čaro Vianoc
17.12. sme sa zúčastnili súťaži v aranžovaní v Želovciach.
„Slová, ktoré potešia alebo môžu zraniť“
Dnes si žiaci 5. ročníka zahrali scénky na tému „Dobré slovo a zlé slovo“. Predviedli situácie, kde slová dokážu niekoho potešiť alebo naopak zarmútiť. Aktivita im pomohla lepšie pochopiť, že slová majú veľkú moc a že je dôležité používať ich na povzbudenie a priateľské správanie. Precvičovali si rozlišovanie medzi dobrým slovom, ktoré poteší a povzbudí, a zlým slovom, ktoré môže ublížiť alebo zraniť. Spoločne sa učili, že aj malé milé slovo dokáže spríjemniť deň a posilniť priateľstvo.
Vianočná besiedka 💓🎄
Vianočná besiedka v našej špeciálnej základnej škole bola plná radosti a krásnej sviatočnej atmosféry. Žiaci s nadšením spievali, tancovali a zahrali divadielko, do ktorého vložili celé svoje srdce. Ich vystúpenia vyčarili úsmev na tvári každému prítomnému a pripomenuli nám pravý zmysel Vianoc – radosť, spolupatričnosť a láskavosť.
Vianoce, Vianoce prichádzajú...
Príprava na krásne sviatky je v plnom prúde. Žiaci 4. ročníka, IVP 3 triedy a dievčatá na pracovnom vyučovaní zhotovili Betlehemy, piekli voňavé medovníky, po ktorých sa len tak zaprášilo. Šiestaci naučili žiakov v triede IVP3, ako zdobiť perníčky citrónovou polevou. Naše stretnutie sa nieslo v duchu vzájomnej pomoci, radosti, lásky a prijatia.
6
VOŇAVÉ VIANOCE V ŠKOLE
V predvianočnom čase sa naša škola naplnila vôňou medu, škorice a radosti. Žiaci 8. ročníka a IVP triedy sa stretli pri spoločnom pečení vianočných medovníkov, kde si nielen vyskúšali svoje cukrárske zručnosti, ale najmä si užili chvíle vzájomnej spolupráce a pohody.
Počas aktivity sme si pripomenuli blížiace sa vianočné sviatky, rozprávali sa o ich význame a tradíciách. Príjemnú atmosféru dotvorili recitované básničky a spoločný spev vianočných kolied, medzi ktorými nechýbala ani známa a dojímavá „Tichá noc“.
Táto aktivita bola krásnym príkladom toho, ako môžu spoločné zážitky spájať, prinášať úsmevy a vytvárať nezabudnuteľné spomienky. Ďakujeme všetkým žiakom aj pedagógom, ktorí sa podieľali na vytvorení tejto výnimočnej predvianočnej chvíle.
„JEDNA STUŽKA, VEĽKÝ ODKAZ V KAMPANI ČERVENÉ STUŽKY 2025“
Žiaci našej školy sa aktívne zapojili do 19. ročníka kampane Červené stužky 2025, ktorej cieľom je šíriť osvetu o problematike HIV/AIDS, podporovať solidaritu a viesť mladých ľudí k zodpovednému prístupu k zdraviu.
Jednotlivé ročníky sa do kampane zapojili rôznorodými aktivitami. Žiaci 5. ročníka pripravovali červené stužky pre spolužiakov a pedagógov školy. 6. ročník realizoval tematickú vyučovaciu hodinu zameranú na AIDS/HIV, počas ktorej sa žiaci oboznámili s dôležitými informáciami primeranými ich veku. 7. ročník vytvoril nástenku s pútačmi a informačnými materiálmi, ktoré upozorňovali na význam kampane. Žiaci 8. a 9. ročníka sa zapojili do pohybovej aktivity formou turnaja – hod na terč, ktorý podporil tímovosť a aktívne zapojenie žiakov.
Súčasťou kampane bolo aj zapojenie sa do výtvarnej súťaže, v ktorej žiaci kreatívne vyjadrili svoje postoje a myšlienky k danej téme.
Ďakujeme všetkým žiakom a pedagógom, ktorí sa podieľali na realizácii aktivít a prispeli k šíreniu osvety, empatie a spolupatričnosti.
4