🌍 Deň Zeme v triede IVP2 🌱
Dnešný deň sme venovali našej planéte – a stálo to za to! 💚
Žiaci triedy IVP2 sa zapojili do rôznych aktivít, ktorými prispeli k ochrane životného prostredia.
Spoločne sme sa venovali:
♻️ aktivitám v triede zameraným na ekológiu
🌿 skrášľovaniu okolia školy
🧹 zbieraniu odpadkov v areáli
Ukázali sme, že aj malými krokmi vieme urobiť veľkú zmenu. Sme hrdí na našich žiakov, ktorí pristupovali k dnešnému dňu zodpovedne a s nadšením.
Svoje hlásky predviedli žiaci prvého aj druhého stupňa v speváckej súťaži Husľový kľúčik.
Najskôr vystúpili žiaci speváckeho krúžku Superar pod vedením
Mgr. Izabely Bayerovej DiS.art. a Mgr. Michaely Ridzoňovej. Ukázali nám, že hudba nemá hranice, spája všetkých ľudí. Zaspievali africké piesne, krásnu rómsku pieseň a pieseň z Malajzie. Svoj prirodzený hudobný rytmus predviedli hrou na telo i na hudobných nástrojoch.
Každý žiak súťažil v speve ľudovej piesne Krásna, krásna a mohol si vybrať aj jednu vlastnú pieseň.
Za svoje spevácke talenty i odvahu boli všetci odmenení.
V 1. kategórii sa umiestnili : 1. miesto Róbert Januf, 2. miesto Dominik Tóth a Liana Kiššová, 3. miesto Miroslava Kováčová a Marko Kováč.
V 2. kategórii sa umiestnili žiaci: 1. miesto Gabriel Oláh, 2. miesto Alex Oláh.
V 3. kategórii sa umiestnili žiaci: 1. miesto Ryan Fajčík, 2. miesto Annamária Záslavová.
Víťazom gratulujeme a tešíme sa na spevácku súťaž opäť o rok.
Dnes nás opäť navštívila naša štvornohá kamarátka Naeyli a deti si hry v telocvični s terapeutickým psíkom naplno užili Canisterapeutické Združenie Slovensko Lena Faitħ
Oslávili sme ho tak, ako sa patrí – tancom, spevom a dobrou náladou. Spoločne sme si uctili rómsku kultúru, tradície a ukázali, že hudba a radosť spájajú všetkých bez rozdielu.
Modrá farba je symbolom porozumenia, rešpektu a podpory pre ľudí s autizmom a ich rodiny. Aj my sme si obliekli modré oblečenie, aby sme vyjadrili, že nám na tejto téme záleží a že chceme šíriť povedomie, toleranciu a prijatie.
Spoločne vytvárame prostredie, kde je každý prijatý taký, aký je.
#WorldAutismAwarenessDay #ModraPreAutizmus #SpoluToZvladneme
V našej triede IVP2 sme si pripomenuli krásne slovenské veľkonočné zvyky. Nechýbala veselá oblievačka ani tradičná šibačka , ktoré priniesli veľa smiechu, dobrej nálady a radosti. Žiaci sa aktívne zapojili, dozvedeli sa viac o význame týchto tradícií a spoločne sme si vytvorili príjemnú sviatočnú atmosféru.
Naši žiaci zahrali na pirátov. Kapitánovi Bradovi pomáhali hľadať najväčší poklad sveta - Jedlo, ktoré nám naplní brušká. Všetkým žiakom sa podarilo vyriešiť všetky úlohy a nájsť poklad. Víťazom sa stali žiaci šiesteho ročníka.
Aj naši žiaci sa zapojili do výzvy- Marec bez plastov – e to mesačná výzva na zníženie plastového odpadu, ktorá vychádza z celosvetovej iniciatívy Plastic Free July.
Naši šiestaci sa dnes pustili do zábavného objavovania toho, čo znamená žiť zdravo.
Pomocou aktivity „Kufrík zdravia“ si vyskúšali rôzne hry, pohyb aj premýšľanie:
✔ rozcvičili sa pri hre „Je to zdravé?“
✔ triedili zdravé a nezdravé veci
✔ predvádzali pantomímu (a veru sme sa aj nasmiali 😄)
✔ zapojili sa do pohybovej dráhy
✔ a hlavne – učili sa vysvetliť: „Je to zdravé, lebo…“
Žiaci ukázali, že vedia rozlíšiť, čo prospieva ich zdraviu a čo nie.
Spoločne sme si pripomenuli, že zdravie nie je samozrejmosť, ale niečo, o čo sa treba starať každý deň.
Veľká pochvala všetkým za aktivitu, spoluprácu a dobrú náladu!
V našej triede IVP2 sme si pripomenuli, aká vzácna a nenahraditeľná je voda . So žiakmi sme sa rozprávali o tom, prečo je voda dôležitá pre život, kde všade ju využívame a ako ju môžeme chrániť. Nechýbali ani zaujímavé aktivity – tvorivé úlohy, diskusie , ktoré nám ukázali silu a význam vody v každodennom živote. Spoločne sme si uvedomili, že aj malé kroky, ako šetrenie vodou či ochrana prírody, majú veľký význam .V našej triede IVP2 sme si pripomenuli, aká vzácna a nenahraditeľná je voda . So žiakmi sme sa rozprávali o tom, prečo je voda dôležitá pre život, kde všade ju využívame a ako ju môžeme chrániť. Nechýbali ani zaujímavé aktivity – tvorivé úlohy, diskusie , ktoré nám ukázali silu a význam vody v každodennom živote. Spoločne sme si uvedomili, že aj malé kroky, ako šetrenie vodou či ochrana prírody, majú veľký význam .
Naši žiaci 7. ročníka si vyskúšali zaujímavú hru ÁNO / NIE, kde sa učili rozlišovať medzi správnym a nesprávnym správaním. Prostredníctvom rôznych situácií premýšľali, kedy povedať „áno“ a kedy je naopak dôležité povedať „nie“.
Nechýbala ani zábavná osemsmerovka, ktorá ich naladila na tému. Žiaci pracovali aktívne, spolupracovali a ukázali, že vedia premýšľať nad tým, čo je správne
Možno ste si všimli, že máme každú ponožku inú – a má to svoj význam
Ponožková výzva sa koná pri príležitosti Svetového dňa Downovho syndrómu (21.3.) a symbolizuje jedinečnosť každého z nás.
Prečo práve ponožky? Pretože chromozómy majú tvar ponožiek – a ľudia s Downovým syndrómom majú jeden „navyše“. Aj preto si dnes obúvame dve rôzne ponožky, aby sme vyjadrili podporu, rešpekt a prijatie odlišnosti.
Aj my sme sa s radosťou zapojili
Spoločne ukazujeme, že byť iný je v poriadku – a že práve v rozmanitosti je krása.
Pri príležitosti Dňa vody sa na našej škole uskutočnili rôzne aktivity, ktoré žiakom priblížili význam vody pre život.
Tému sme otvorili veselou pesničkou „Klope, klope dáždik“ a pokračovali výtvarnými aktivitami, pri ktorých žiaci vytvárali spoločný plagát s motívom vody. Prostredníctvom práce s obrázkami si uvedomovali, kde všade je voda nevyhnutná, a spoločne sme diskutovali o tom, prečo je taká vzácna.
Žiaci sa venovali aj tomu, ako vodou šetriť – svoje nápady zapisovali na papierové kvapky a oboznámili sa s kolobehom vody v prírode. Na tému kolobehu v prírode vytvárali rôzne výtvarné práce a malé leporelá.
Veľký úspech mali aj praktické hry s vodou, pri ktorých si žiaci rozvíjali jemnú motoriku, sústredenie i zmyslové vnímanie. Rôznymi spôsobmi manipulovali s vodou, prenášali ju, objavovali jej vlastnosti a učili sa spolupracovať.
Aktivity viedli žiakov k uvedomeniu si dôležitosti vody a potreby jej ochrany v každodennom živote.
Žiaci šiesteho ročníka sa na hodinách regionálnej výchovy oboznamujú s tradičnými remeslami, preto ich navštívil pán Miroslav Ridzoň, ktorý im priblížil zaujímavosti zo života včiel a prácu včelára a naučil ich zhotoviť si sviečku. Žiaci si mohli vyskúšať odviečkovanie včelieho plástu, rozpúšťanie včelieho vosku a vyrobili si vlastné voskové ozdoby. Dozvedeli sa, akú úlohu zohrávajú členovia včelieho spoločenstva a ako sa včela vyvíja. Prezreli si včelie produkty- peľ, med, materskú kašičku, propolis a vosk. Zistili tiež, prečo sú včely pre prírodu také dôležité. Svoje vedomosti si overili v súťažnom kvíze a víťaz získal zaujímavú cenu – anjela z vosku. Na záver si vypočuli príbeh z knihy Rozprávkové včely a odchádzali spokojní s vlastnoručne vyrobenými výrobkami.
Žiaci 9. ročníka sa počas aktivity „Mapa dôsledkov“ zamýšľali nad tým, čo môže
spôsobiť rôzne rizikové správanie. Spoločne vytvárali mapy, v ktorých si ukazovali
krátkodobé aj dlhodobé následky napríklad alkoholu, bitiek či šikany.....
Diskutovali, kreslili, premýšľali a hľadali odpovede na dôležité otázky:
Čo sa môže stať hneď?
Čo sa môže stať neskôr?
Ako sa môžeme rozhodnúť lepšie?
Aktivita žiakom pomohla uvedomiť si, že každé rozhodnutie má svoje dôsledky a že
správne voľby môžu viesť k bezpečnejšiemu a spokojnejšiemu životu.
Sme radi, že naši žiaci dokážu premýšľať o svojich rozhodnutiach a učiť sa z nich.
Opäť sme sa zapojili do výtvarnej sa súťaže, ktorú organizuje ZŠ Hany Ponickej Halič. A opäť úspešne!
1.miesto- Jakub Kupči
2. miesto António Dávid Bohó
Pochvalné listy súrodenci Miroslava a Marko Kováčovci.
Blahoželáme oceneným žiakom!
Ďakujeme pracovníčkam organizácie Zdravé regióny za veľmi príjemnú a poučnú besedu so žiačkami našej školy na tému osobnej hygieny a prevencie kožných ochorení. Stretnutie bolo pre žiačky prínosné, aktívne sa zapájali do diskusie a prejavili veľký záujem o danú problematiku. Tešíme sa na ďalšiu spoluprácu a budúce stretnutia.
Powered by aSc EduPage
