Dnes si žiaci 5. ročníka zahrali scénky na tému „Dobré slovo a zlé slovo“. Predviedli situácie, kde slová dokážu niekoho potešiť alebo naopak zarmútiť. Aktivita im pomohla lepšie pochopiť, že slová majú veľkú moc a že je dôležité používať ich na povzbudenie a priateľské správanie. Precvičovali si rozlišovanie medzi dobrým slovom, ktoré poteší a povzbudí, a zlým slovom, ktoré môže ublížiť alebo zraniť. Spoločne sa učili, že aj malé milé slovo dokáže spríjemniť deň a posilniť priateľstvo.
Novinky
„Slová, ktoré potešia alebo môžu zraniť“
Vianočná besiedka 💓🎄
Vianočná besiedka v našej špeciálnej základnej škole bola plná radosti a krásnej sviatočnej atmosféry. Žiaci s nadšením spievali, tancovali a zahrali divadielko, do ktorého vložili celé svoje srdce. Ich vystúpenia vyčarili úsmev na tvári každému prítomnému a pripomenuli nám pravý zmysel Vianoc – radosť, spolupatričnosť a láskavosť.
Vianoce, Vianoce prichádzajú...
Príprava na krásne sviatky je v plnom prúde. Žiaci 4. ročníka, IVP 3 triedy a dievčatá na pracovnom vyučovaní zhotovili Betlehemy, piekli voňavé medovníky, po ktorých sa len tak zaprášilo. Šiestaci naučili žiakov v triede IVP3, ako zdobiť perníčky citrónovou polevou. Naše stretnutie sa nieslo v duchu vzájomnej pomoci, radosti, lásky a prijatia.
6
VOŇAVÉ VIANOCE V ŠKOLE
V predvianočnom čase sa naša škola naplnila vôňou medu, škorice a radosti. Žiaci 8. ročníka a IVP triedy sa stretli pri spoločnom pečení vianočných medovníkov, kde si nielen vyskúšali svoje cukrárske zručnosti, ale najmä si užili chvíle vzájomnej spolupráce a pohody.
Počas aktivity sme si pripomenuli blížiace sa vianočné sviatky, rozprávali sa o ich význame a tradíciách. Príjemnú atmosféru dotvorili recitované básničky a spoločný spev vianočných kolied, medzi ktorými nechýbala ani známa a dojímavá „Tichá noc“.
Táto aktivita bola krásnym príkladom toho, ako môžu spoločné zážitky spájať, prinášať úsmevy a vytvárať nezabudnuteľné spomienky. Ďakujeme všetkým žiakom aj pedagógom, ktorí sa podieľali na vytvorení tejto výnimočnej predvianočnej chvíle.
„JEDNA STUŽKA, VEĽKÝ ODKAZ V KAMPANI ČERVENÉ STUŽKY 2025“
Žiaci našej školy sa aktívne zapojili do 19. ročníka kampane Červené stužky 2025, ktorej cieľom je šíriť osvetu o problematike HIV/AIDS, podporovať solidaritu a viesť mladých ľudí k zodpovednému prístupu k zdraviu.
Jednotlivé ročníky sa do kampane zapojili rôznorodými aktivitami. Žiaci 5. ročníka pripravovali červené stužky pre spolužiakov a pedagógov školy. 6. ročník realizoval tematickú vyučovaciu hodinu zameranú na AIDS/HIV, počas ktorej sa žiaci oboznámili s dôležitými informáciami primeranými ich veku. 7. ročník vytvoril nástenku s pútačmi a informačnými materiálmi, ktoré upozorňovali na význam kampane. Žiaci 8. a 9. ročníka sa zapojili do pohybovej aktivity formou turnaja – hod na terč, ktorý podporil tímovosť a aktívne zapojenie žiakov.
Súčasťou kampane bolo aj zapojenie sa do výtvarnej súťaže, v ktorej žiaci kreatívne vyjadrili svoje postoje a myšlienky k danej téme.
Ďakujeme všetkým žiakom a pedagógom, ktorí sa podieľali na realizácii aktivít a prispeli k šíreniu osvety, empatie a spolupatričnosti.
4
Školský turnaj pre Červené stužky 2025
V rámci kampane Červené stužky 2025 sa žiaci 8. a 9. ročníka zapojili do školského turnaja,
ktorý sa uskutočnil počas hodín TSV. Žiaci si zmerali sily v disciplíne hod na terč, kde si
každý súťažiaci vyskúšal päť pokusov.
Výsledky boli vyhodnotené osobitne za každú triedu, pričom ocenené boli prvé tri miesta.
Súťaž prebiehala v športovej a fair-play atmosfére, ktorú sprevádzala radosť z pohybu a
zdravá súťaživosť.
8. ročník – výsledky:
1. miesto: Annamária Kótaiová
2. miesto: Jozef Kováč
3. miesto: Gabriel Oláh
9. ročník – výsledky:
1. miesto: Vladimír Fabián
2. miesto: Natália Tóthová
3. miesto: Darina Pechová
Víťazi boli odmenení sladkou odmenou, rovnako aj všetci zúčastnení žiaci, ktorí si za svoju
snahu a aktívnu účasť odniesli malú sladkú pozornosť.
Turnaj bol príjemným spestrením vyučovania a zároveň podporil myšlienku solidarity a
spolupráce, ktorú kampaň Červené stužky prináša.
ROZPRÁVKA, KTORÁ UČÍ FÉROVOSTI
Počas vyučovania sa žiaci 5. ročníka zapojili do aktivity zameranej na férové a neférové správanie, ktorá prebiehala formou rozprávkového príbehu a spoločnej diskusie. Prostredníctvom príbehu Zajko a lesná hra sa žiaci učili rozpoznávať správanie postáv, pomenovať ich pocity a hľadať spravodlivé riešenia situácií.
Diskusia po prečítaní príbehu umožnila žiakom vyjadriť vlastné názory, zamyslieť sa nad tým, ako sa cíti ten, kto je vylúčený z kolektívu, a uvedomiť si význam kamarátstva a spolupráce. Spoločne vytvorené poučenie „Do hry patrí každý, nikto nesmie byť vylúčený“ žiaci výtvarne spracovali a vystavili v triede.
Aktivita podporila rozvoj empatie, komunikačných zručností a férového správania, pričom žiaci pracovali v príjemnej a podnetnej atmosfére. Záver patril reflexii a jednoduchému sebahodnoteniu, vďaka ktorému si žiaci uvedomili vlastný prístup k spolupráci a vzájomnému rešpektu.
Bezpečne na školách
9.12. sme absolvovali školenie BEZPEČNE NA ŠKOLÁCH.
Svieť nám stromček jagavý...
Dnes sme v triede IVP3 privítali vzácnu návštevu. Prišli nás pozrieť naši kamaráti štvrtáci, s ktorými sme strávili krásne dopoludnie na hodine pracovného vyučovania. Najprv sme si spoločne vypočuli príbeh o narodení Ježiška a následne sme sa s nadšením pustili do vyrábania vianočných ozdôb z papiera. Žiaci vlastnoručne ozdobili stromček a ich maškrtné jazýčky si pochutnali na výborných perníčkoch a iných dobrotách.Bolo skutočne krásne sledovať ich radosť zo stretnutia, ako si navzájom pomáhajú a prejavujú empatiu. Toto spoločné dopoludnie nám pripomenulo, že najkrajším vianočným darčekom nie sú veci zabalené v papieri, ale čas strávený s tými, ktorých máme radi, a láska, ktorú si navzájom dávame.
19
Učíme sa byť tolerantní a pomáhať druhým
Žiaci 8. ročníka sa venovali téme „tolerancia, empatia a pomoc“. Úvodom sme si prečítali príbeh o chlapcovi, ktorý sa cítil sám kvôli rečovej chybe. Spoločne sme si vysvetlili, prečo je dôležité neodsudzovať ľudí, ktorí sú v niečom iní, a ako im môžeme prejaviť podporu.
Žiaci pracovali v skupinách, riešili krátke situácie zo školského života, hľadali správne riešenia. Spoločne rozmýšľali, ako sa zachovať, keď niekto potrebuje pomoc, je hanblivý alebo je v triede nový. Priraďovali kartičky k pojmom TOLERANCIA – EMPATIA – POMOC.
Aktivita bola plná spolupráce, pochopenia a pekných nápadov. Žiaci ukázali, že dokážu byť ohľaduplní a vzájomná pomoc má v našej triede dôležité miesto.
„Spolu tvoríme triedu, kde sa každý cíti dobre!“
Návšteva svätého Mikuláša u nás v škole
Dnes k nám do školy zavítal svätý Mikuláš so svojím anjelom. Žiaci ich privítali pesničkami, básničkami a úsmevmi, za čo sa im Mikuláš poďakoval sladkým prekvapením. Anjel priniesol pokoj a dobrú náladu, ktorá sa niesla celou školou. Spoločne sme prežili krásne dopoludnie plné radosti, tradícií a vianočného čara.
„Uteč – Skry sa – Bojuj (U-S-B)“
V našej špeciálnej základnej škole sa dnes uskutočnilo informačno-osvetové školenie v rámci kampane Prelom ticho – bezpečne na školách na tému „Uteč – Skry sa – Bojuj (U-S-B), Ako reagovať na útok na školách“, ktoré realizuje Ministerstvo vnútra SR v spolupráci s Ministerstvom školstva.
Prednáška bola veľmi podnetná a užitočná. Policajný zbor nám zrozumiteľne vysvetlil, ako postupovať v krízových situáciách a poskytol praktické rady, ktoré môžu výrazne pomôcť pri ochrane žiakov aj zamestnancov.
Okrem teórie sme si vyskúšali aj praktické nácviky, čo nám pomohlo lepšie pochopiť jednotlivé kroky a pripraviť sa na možné situácie.
Prednášajúci pplk. PaedDr. Marian Pogany, PhD., bol skvelý, profesionálny, všetko jasne vysvetlil a ochotne odpovedal na naše otázky.
Ďakujeme za čas, ochotu a dôležitú osvetu, ktorá má pre našu školu veľký význam.
Objavujeme budúce povolania: Ôsmaci a deviataci v OUI Želovce
Žiaci 8. a 9. ročníka navštívili OUI v Želovciach v rámci prípravy na výber budúceho povolania. Privítala nás pani riaditeľka, ktorá žiakom predstavila školu, jej poslanie a širokú ponuku učebných odborov. Už v úvode sa žiaci dozvedeli, že škola ponúka rôznorodé možnosti pre prakticky orientovaných žiakov a dokáže im poskytnúť odborné zručnosti aj podporu do budúceho života.
Pod vedením majsterky odborného výcviku si žiaci vyskúšali tvorivé činnosti na zručnosť: vyrábali záložky, tvorili sviečky z včelieho vosku, zdobili zrkadlá a získali predstavu o práci aranžéra. Následne sa presunuli na pracovisko odboru poľnohospodárska výroba, kde sa oboznámili so spracovaním ovocia a zeleniny. Veľkým lákadlom bola aj jazda na minitraktore, ktorú si žiaci nadšene vyskúšali.
Veľký záujem vzbudil aj odbor príprava jedál, kde si mohli žiaci pozrieť ukážky stolovania a ochutnať upečené vianočné oblátky či palacinky. Príjemným doplnením bolo aj sladké občerstvenie a detský punč.
V dielni murárov si vyskúšali kladenie obkladačiek aj rezanie dlažby, v stolárskej dielni im majstri predstavili moderné stroje a rôzne druhy dreva, s ktorými sa pri práci stretávajú. V odbore aranžovanie si žiaci vytvorili vlastný svietnik, ktorý bude témou tohtoročnej súťaže Čaro Vianoc.
Súčasťou prehliadky bola aj návšteva internátu a na záver veľký zážitok – prehliadka moderného skleníka, jediného svojho druhu na Slovensku, kde žiaci videli, ako funguje moderné pestovanie v praxi.
Exkurzia bola pre žiakov veľmi prínosná, plná ukážok reálnej práce, praktických skúseností a nových informácií, ktoré im môžu pomôcť pri rozhodovaní o ich budúcom povolaní.
4
Bezpečnosť na prvom mieste - Nácvik situácie v ohrození školy
Tento týždeň prebehla teoretická časť účelového cvičenia žiakov 5. – 9. ročníka v rámci hodín telesnej výchovy. Žiaci sa oboznámili a zároveň si utvrdili poznatky z oblastí mimoriadnych situácií, bezpečnosti na cestách, orientácie v teréne s buzolou a poskytovania prvej pomoci.
Modelová situácia sa zameriavala na riešenie mimoriadnej udalosti – havárie plynovej kotolne v objekte školy. Hoci išlo o teoretickú prípravu, žiaci sa aktívne zapájali, diskutovali o správnych postupoch a prakticky uvažovali nad tým, ako by v reálnej situácii postupovali.
Cvičenie viedlo žiakov k zodpovednosti, pohotovej reakcii aj k uvedomeniu si dôležitosti bezpečnostných pravidiel v škole aj mimo nej.
5
Kruh dôvery: Kam sa obrátiť, keď máme problém?
Žiaci 7. ročníka sa venovali 26.11.2005 téme „Kruh dôvery“, ktorá im pomohla uvedomiť si, ku komu sa môžu obrátiť, keď prežívajú problém alebo ťažkú situáciu. Spoločne vytvorili veľký „kruh pomoci“, do ktorého zapisovali mená ľudí, ktorým dôverujú – rodičov, súrodencov, kamarátov či učiteľov. Následne doplnili aj širší okruh pomoci, ako sú psychológ, polícia, sociálne služby či Linka detskej istoty.
Aktivita žiakom ukázala, že nikto nemusí zostať na problém sám a že vždy existuje viacero možností, kde nájsť podporu. Spoločná diskusia posilnila otvorenosť, pocit bezpečia a odvahu požiadať o pomoc, keď ju človek potrebuje. Svoj „kruh dôvery“ si pripli na nástenku. Každému žiakovi sme na záver udelili „Certifikát dôvery a bezpečia“
Dňa 27.11.2025 sa stretli žiaci 2. až 4.roč. na aktivite dopravnej výchovy a spoločne si z odpadového materiálu vyrobili signalizačné zariadenie - semafor.
🎄✨ Listy Ježiškovi v IVP2
Naši šikovní žiaci z triedy IVP2 sa dnes ponorili do vianočnej atmosféry a s veľkou radosťou písali svoje listy želaní Ježiškovi.
Nechýbala fantázia, úsmevy ani iskričky v očiach – veď napísať Ježiškovi je predsa malý zázrak sám o sebe.
Veríme, že sa ich želania splnia!
"Deti čítajú povesti deťom“
Dnes prebehla spoločná aktivita žiakov 8. ročníka a triedy IVP3 v rámci projektu „Deti čítajú povesti deťom“. Ôsmaci čítali spolužiakom povesť Márie Ďuríčkovej „Prešporský zvon – Jablko života“. Po čítaní si všetci žiaci vybrali časť príbehu, ktorá ich najviac zaujala, a výtvarne ju spracovali.
Spoločná práca priniesla príjemnú atmosféru, podporila vzájomné porozumenie, trpezlivosť aj radosť z čítania a tvorenia. Trieda IVP sa na chvíľu stala miestom, kde sa stretli rôzne schopnosti, fantázia a dobrá spolupráca.
Odkaz deviatakov pre mladších: Ako byť kamarátom a prečo neubližovať
Žiaci 9. ročníka pripravili tvorivú aktivitu s názvom „Nahrávame odkaz – Ako byť kamarátom / Prečo sa neoplatí šikanovať“. Cieľom bolo ukázať mladším spolužiakom, že dobré vzťahy, empatia a pomoc druhým majú skutočnú hodnotu.
V skupinách vytvorili plagáty, krátke nahrávky, videá či scénky, v ktorých zrozumiteľne ukázali, ako vyzerá kamarátstvo a prečo ubližovanie nemá v škole miesto. Aktivita podporila spoluprácu, tvorivosť a uvedomenie si vlastnej zodpovednosti za atmosféru v triede.
Na záver žiaci zdieľali svoje postrehy o tom, čo je naozaj dôležité:
„Pomáhať, nie ubližovať. Povzbudiť, nie zosmiešňovať. Byť príkladom pre mladších.“
Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok
Aj tento rok sme sa zapojili do krásneho projektu. A veríme, že potešíme starké a starkých rôznymi dobrotami, alebo ručne vyrobenými pohľadnicami, ktoré naši žiaci s láskou vytvorili.