Novinky

          • Semafor správania: Učíme sa rozhodovať správne!

          • Žiaci 5. ročníka sa zapojili do interaktívnej aktivity „Semafor správania“, ktorej cieľom bolo rozlíšiť bezpečné, rizikové a zakázané správanie v každodenných situáciách.

            Pomocou farebného semafora –
            zelená (bezpečné správanie),
            oranžová (rizikové správanie) a
            červená (zakázané alebo nebezpečné správanie)

            žiaci posudzovali rôzne situácie zo života. Rozhodovali napríklad o tom, či je vhodné hrať sa s kamarátom, piť dostatok vody, používať mobil v noci, fajčiť alebo riešiť konflikt bitkou.

            Žiaci sa aktívne zapájali, argumentovali a učili sa premýšľať nad dôsledkami svojho správania Diskutovali o tom, prečo patria situácie do konkrétnej farby semafora.

            Aktivita podporila nielen ich schopnosť správne sa rozhodovať. Ale aj otvorenú diskusiu či rešpektovanie názorov druhých.

            Z hodiny si odniesli dôležité poznanie: „Každé naše rozhodnutie má svoje následky“.

          • Cesta Zdravíčka

          • Žiakov 1. stupňa dnes privítala maňuška Zdravíčka. Chlapec však práve ochorel a deti mu pomáhali plniť disciplíny, aby Zdravíčko vyzdravel. Za splnené úlohy si na jabĺčkovú medailu zbierali pečiatky a podarilo sa im navrátiť postavičke zdravie. Vyberali nápoje, ktoré by naliali do Zdravíčkovej fľaše. Zahrali sa hru Poplach, kde museli pohybom rýchlo reagovať na zdravé či nezdravé tekutiny. Rozhýbali sa rôznymi cvikmi a tancom. Dozvedeli sa, ako sa starať o svoje telo a každý si umyl svoje zúbky. Zhotovili si tanier plný zdravého jedla a sami si pripravili zdravé rožky s maslom a medom, na ktorých si veľmi pochutnali. Dozvedeli sa, ako včely vyrábajú med a prečo je med taký zdravý. Nazbieraním pečiatok v jednotlivých stanovištiach  získali odmenu- sladké ovocie a vyskúšali si, čo môžeme robiť každý deň pre svoje zdravie. Bola to veľmi zábavná a chutná zážitková hra.

            7

          • Korčuliarske dobrodružstvá mladších žiakov

          • Naši mladší žiaci sa počas viacerých dní vydali za korčuliarskymi dobrodružstvami ⛸️, ktoré boli plné pohybu, smiechu a nezabudnuteľných momentov ✨. Počas týchto dní si posilňovali nielen telo 💪, ale aj ducha, rozvíjali spoluprácu medzi spolužiakmi 🤝 a vytvárali si krásne spoločné spomienky s učiteľmi i kamarátmi.

            Tieto dni obohatili školský život o množstvo hodnotných zážitkov a pozitívnych skúseností 🌞

          • ⛸️🧊 Športovo-relaxačné dopoludnia pre žiakov 9. a 8. ročníka ŠZŠ

          • Žiaci si počas športovo-relaxačných dopoludní užili pohyb na ľade, prekonávali počiatočné obavy a postupne si osvojovali základné zručnosti. Nechýbala radosť z pohybu, úsmevy ani vzájomná pomoc a povzbudzovanie. Podujatia priniesli žiakom veľa pekných zážitkov a pozitívnych emócií. 💙👏

          • Nie si na to sám – Kufrík pomoci

          • Aj v 6. ročníku sme realizovali preventívnu aktivitu „Kufrík pomoci“, zameranú na
            tému šikany a hľadania pomoci v náročných situáciách.
            Žiaci sa jednoduchou a citlivou formou rozprávali o tom, čo je šikana, ako sa môže
            cítiť človek, ktorému je ubližované, a hlavne – na koho sa môžu obrátiť o pomoc.
            Prostredníctvom kreslenia a práce s kartičkami vkladali do „kufríka“ osoby a miesta, ktoré pre
            nich predstavujú bezpečie.
            Aktivita podporila otvorenú komunikáciu, vzájomný rešpekt a posilnila u žiakov
            vedomie, že požiadať o pomoc je správne a odvážne.

          • STOP ŠIKANE: Každý má právo na rešpekt

          • So žiakmi 7. ročníka sme realizovali preventívnu aktivitu Plagát STOP ŠIKANE, zameranú na podporu rešpektu, empatie a priateľstva.

            V skupinách vytvárali plagáty s heslami „STOP šikane“, „Všetci sme kamaráti“, „Neubližuj“, ktorými vyjadrili svoj jasný postoj proti ubližovaniu. Aktivita bola spojená s diskusiou o pocitoch, spolupráci a dôležitosti vzájomného rešpektu.

            Hotové práce sme vystavili v škole ako pripomienku, že šikana nie je v poriadku a každý si zaslúži bezpečné prostredie

          • Keď pocity hovoria hlasnejšie než slová: Mapa pocitov

          • Deviataci sa v rámci preventívnej aktivity „Mapa pocitov“ venovali dôležitej téme – šikane a emóciám, ktoré prežívajú nielen šikanovaní, ale aj tí, ktorí ubližujú druhým.

            Prostredníctvom skupinovej práce a riadenej diskusie žiaci vytvárali „mapy pocitov“, do ktorých zaznamenávali emócie šikanovaného (smútok, strach, hanba, bolesť) aj šikanujúceho (hnev, neistota, potreba byť dôležitý). Pri práci im pomáhali lepšie pomenovať svoje pocity.

            V otvorenej diskusii, sa žiaci zamýšľali nad otázkami, prečo šikana vzniká, kto sa cíti horšie a čo by mohlo pomôcť zmeniť tieto pocity k lepšiemu. Spoločne dospeli k záveru, že pomoc dospelých, rozhovor a rešpekt sú kľúčové pri riešení problémov medzi ľuďmi.

            Žiaci pochopili, že šikana ubližuje všetkým a že pocity druhých si zaslúžia rešpekt.

            Vytvorené plagáty s mapami pocitov sú v triede ako pripomienka toho, že porozumenie a vzájomná úcta sú základom dobrých vzťahov.

          • Vyrob si autíčko

          • Dňa 20.1.2026 sa stretli žiaci 2. až 4. ročníka na spoločnej aktivite - výroba autíčka z odpadového materiálu.  Žiaci pracovali v dvoch skupinách: I. -2. a 3. ročník a  II.- 4. ročník. Cieľom spoločnej aktivity bola spolupráca, tvorivosť. Žiaci svoje schopnosti , ale aj zručnosť si overili pri tvorbe autíčka, ale aj v hádaní hádaniek a v aktivite – umiestni dopravný prostriedok.

          • 🧊⛸️ Prvé korčuľovanie detí z TVP

          • Deti z TVP absolvovali svoje prvé korčuľovanie, ktoré prinieslo množstvo úsmevov, odvahy a pekných momentov. Každý malý pokrok na ľade bol pre deti veľkým úspechom a sme na nich veľmi hrdí.
            Ďakujeme najmä Správe športových zariadení mesta Veľký Krtíš za podporu a vytvorenie podmienok na tento krásny spoločný zážitok.

          • Hodina plná pohybu

          • Dňa 13.1.2026 sa stretli žiaci 4.ročníka a IVP 4 triedy na spoločnej
            hodine telesnej výchovy. Žiaci si spoločne zacvičili na pripravených
            hrách ako: chodenie po stopách; prenos pokladu; chôdza po ľadových
            kryhách; triafanie lopty do kolky. Pri plnení úloh žiakom IVP 4
            pomáhali kamaráti zo 4.ročníka. Na záver sme sa pochytali za ruky
            a zahrali hru na telo: Hlava, ramená, kolená, palce. Počas hier
            panovala príjemná a pokojná atmosféra.
            Spoločná aktivita pomáha budovať odbúravať bariéry, posilňuje
            porozumenie a vzájomný rešpekt.

            3

          • 🎄 Vianočné stretnutie 9. ročníka a triedy IVP2 🎄

          • Spolu sme prežili príjemné predvianočné chvíle plné radosti a dobrej nálady. Vyrobili sme si vianočného škriatka, rozhýbali telo pri vianočných interaktívnych cvikoch a posedeli pri voňavých medovníkoch a teplom čaji. Toto stretnutie bolo krásnym príkladom spolupráce, spolupatričnosti a tolerancie. Ďakujeme všetkým za účasť a príjemnú atmosféru

          • Vianočná vychádzka🌲❄️🎄

          • Vianočná vychádzka v meste priniesla žiakom možnosť obdivovať sviatočnú výzdobu a tvorbu detí prezentovanú na výstave detských prác. Spoločne sme si vychutnali čaro blížiacich sa Vianoc.

    • Kontakty

      • Špeciálna základná škola Veľký Krtíš, Za parkom 966, Veľký Krtíš
      • riaditelka.szsvk@gmail.com
      • skolazaparkom@gmail.com
      • 047 / 48 313 95 pedagogický úsek, riaditeľňa, zborovňa
      • 0903 277 128 riaditeľňa, zborovňa
        0903 540 656 ekonomický úsek
      • Za parkom 966
        990 01 Veľký Krtíš
        Slovakia
      • 35984457
      • 2021434624

    • Prihlásenie