V našej triede IVP2 sme si pripomenuli, aká vzácna a nenahraditeľná je voda . So žiakmi sme sa rozprávali o tom, prečo je voda dôležitá pre život, kde všade ju využívame a ako ju môžeme chrániť. Nechýbali ani zaujímavé aktivity – tvorivé úlohy, diskusie , ktoré nám ukázali silu a význam vody v každodennom živote. Spoločne sme si uvedomili, že aj malé kroky, ako šetrenie vodou či ochrana prírody, majú veľký význam .V našej triede IVP2 sme si pripomenuli, aká vzácna a nenahraditeľná je voda . So žiakmi sme sa rozprávali o tom, prečo je voda dôležitá pre život, kde všade ju využívame a ako ju môžeme chrániť. Nechýbali ani zaujímavé aktivity – tvorivé úlohy, diskusie , ktoré nám ukázali silu a význam vody v každodennom živote. Spoločne sme si uvedomili, že aj malé kroky, ako šetrenie vodou či ochrana prírody, majú veľký význam .
Novinky
Svetový deň vody v triede IVP2
Učiť sa rozhodovať je dôležité!
Naši žiaci 7. ročníka si vyskúšali zaujímavú hru ÁNO / NIE, kde sa učili rozlišovať medzi správnym a nesprávnym správaním. Prostredníctvom rôznych situácií premýšľali, kedy povedať „áno“ a kedy je naopak dôležité povedať „nie“.
Nechýbala ani zábavná osemsmerovka, ktorá ich naladila na tému. Žiaci pracovali aktívne, spolupracovali a ukázali, že vedia premýšľať nad tým, čo je správne
Dnes sme sa zapojili do Ponožkovej výzvy!
Možno ste si všimli, že máme každú ponožku inú – a má to svoj význam
Ponožková výzva sa koná pri príležitosti Svetového dňa Downovho syndrómu (21.3.) a symbolizuje jedinečnosť každého z nás.
Prečo práve ponožky? Pretože chromozómy majú tvar ponožiek – a ľudia s Downovým syndrómom majú jeden „navyše“. Aj preto si dnes obúvame dve rôzne ponožky, aby sme vyjadrili podporu, rešpekt a prijatie odlišnosti.
Aj my sme sa s radosťou zapojili
Spoločne ukazujeme, že byť iný je v poriadku – a že práve v rozmanitosti je krása.
Zápis do našej školy
DEŇ VODY
Pri príležitosti Dňa vody sa na našej škole uskutočnili rôzne aktivity, ktoré žiakom priblížili význam vody pre život.
Tému sme otvorili veselou pesničkou „Klope, klope dáždik“ a pokračovali výtvarnými aktivitami, pri ktorých žiaci vytvárali spoločný plagát s motívom vody. Prostredníctvom práce s obrázkami si uvedomovali, kde všade je voda nevyhnutná, a spoločne sme diskutovali o tom, prečo je taká vzácna.
Žiaci sa venovali aj tomu, ako vodou šetriť – svoje nápady zapisovali na papierové kvapky a oboznámili sa s kolobehom vody v prírode. Na tému kolobehu v prírode vytvárali rôzne výtvarné práce a malé leporelá.
Veľký úspech mali aj praktické hry s vodou, pri ktorých si žiaci rozvíjali jemnú motoriku, sústredenie i zmyslové vnímanie. Rôznymi spôsobmi manipulovali s vodou, prenášali ju, objavovali jej vlastnosti a učili sa spolupracovať.
Aktivity viedli žiakov k uvedomeniu si dôležitosti vody a potreby jej ochrany v každodennom živote.
5
Spoznávame remeslo- včelárstvo
Žiaci šiesteho ročníka sa na hodinách regionálnej výchovy oboznamujú s tradičnými remeslami, preto ich navštívil pán Miroslav Ridzoň, ktorý im priblížil zaujímavosti zo života včiel a prácu včelára a naučil ich zhotoviť si sviečku. Žiaci si mohli vyskúšať odviečkovanie včelieho plástu, rozpúšťanie včelieho vosku a vyrobili si vlastné voskové ozdoby. Dozvedeli sa, akú úlohu zohrávajú členovia včelieho spoločenstva a ako sa včela vyvíja. Prezreli si včelie produkty- peľ, med, materskú kašičku, propolis a vosk. Zistili tiež, prečo sú včely pre prírodu také dôležité. Svoje vedomosti si overili v súťažnom kvíze a víťaz získal zaujímavú cenu – anjela z vosku. Na záver si vypočuli príbeh z knihy Rozprávkové včely a odchádzali spokojní s vlastnoručne vyrobenými výrobkami.
6
„Mapa dôsledkov“
Žiaci 9. ročníka sa počas aktivity „Mapa dôsledkov“ zamýšľali nad tým, čo môže
spôsobiť rôzne rizikové správanie. Spoločne vytvárali mapy, v ktorých si ukazovali
krátkodobé aj dlhodobé následky napríklad alkoholu, bitiek či šikany.....
Diskutovali, kreslili, premýšľali a hľadali odpovede na dôležité otázky:
Čo sa môže stať hneď?
Čo sa môže stať neskôr?
Ako sa môžeme rozhodnúť lepšie?
Aktivita žiakom pomohla uvedomiť si, že každé rozhodnutie má svoje dôsledky a že
správne voľby môžu viesť k bezpečnejšiemu a spokojnejšiemu životu.
Sme radi, že naši žiaci dokážu premýšľať o svojich rozhodnutiach a učiť sa z nich.
Tešíme sa z ocenenia našich žiakov
Opäť sme sa zapojili do výtvarnej sa súťaže, ktorú organizuje ZŠ Hany Ponickej Halič. A opäť úspešne!
1.miesto- Jakub Kupči
2. miesto António Dávid Bohó
Pochvalné listy súrodenci Miroslava a Marko Kováčovci.
Blahoželáme oceneným žiakom!
Vzdelávacia beseda so zástupkyňami organizácie Zdravé regióny
Ďakujeme pracovníčkam organizácie Zdravé regióny za veľmi príjemnú a poučnú besedu so žiačkami našej školy na tému osobnej hygieny a prevencie kožných ochorení. Stretnutie bolo pre žiačky prínosné, aktívne sa zapájali do diskusie a prejavili veľký záujem o danú problematiku. Tešíme sa na ďalšiu spoluprácu a budúce stretnutia.
Závislosti v období adolescencie
5. marca do našej školy zavítala Mgr. Simona Sabinovská z Regionálneho úradu verejného zdravotníctva vo Veľkom Krtíši, ktorá pútavo vysvetlila žiakom druhého stupňa, aké nástrahy ich čakajú za bránami školy. Žiaci sa oboznámili s jednotlivými druhmi drog, ich účinkami na fyzické i psychické zdravie človeka. Veľmi ich zaujali videá, na ktorých mohli vidieť, ako sa správajú ľudia pod vplyvom rôznych látok. Žiaci sa so záujmom zapájali do rozhovorov, vyjadrovali svoje vlastné skúsenosti a pani Sabinovskej poďakovali vrelým potleskom.
Snehulienka a štvrtáci trpaslíci
Na hodinách čítania sa štvrtáci učia nielen čítať s porozumením, ale aj správne intonovať či reprodukovať dej. Veľmi radi majú dramatizáciu rozprávky, kde si rozvíjajú svoje rečové schopnosti, tvorenie viet, vystupovanie, upevňujú si pamäť, učia sa spolupracovať, no aj sa pritom veľa nasmejeme. Učenie je proste zábava.
Jarné prázdniny
Hry na snehu
V IVP 3 triede sme sa veľmi potešili, keď nasnežilo. Vybrali sme sa do parku Hôrka na parádnu zábavu.
🎭 Karneval plný farieb, smiechu a dobrej nálady
Aj na 2. stupni sa školou niesla atmosféra plná radosti, hudby a nápaditých masiek. Triedy aj telocvičňa ožili farbami, smiechom a kreativitou – žiaci predviedli krásne, originálne a miestami až prekvapivo nápadité kostýmy.
Predstavili sa nám rozmanité masky – Cuky a Luky, banditi, myška, včielka, lienka, mníška, pirát, šašovia a mnohé ďalšie. Nechýbala skvelá hudba so super DJ-om, tanec, súťaže ani výborná nálada, ktorá spojila všetkých do jednej veľkej karnevalovej zábavy. Bolo vidieť, že fantázia našich žiakov naozaj nepozná hranice.
Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na prípravách, sponzorovaní cien aj na samotnej realizácii karnevalu. Bol to deň plný úsmevov, radosti a nezabudnuteľných momentov.
Opäť na korčuliach s našimi žiakmi!
Smiech, radosť a pohyb na ľade sú súčasťou našich aktivít, počas ktorých si žiaci rozvíjali nové zručnosti a získavali väčšiu istotu v pohybe
.
Užili sme si krásny čas plný pokrokov a veselých momentov!
Veľké poďakovanie patrí pani učiteľke Mgr. Vargovej za citlivé, trpezlivé a odborné vedenie korčuľovania. Ďakujeme aj všetkým ochotným kolegyniam za pomoc a podporu a v neposlednom rade rodičom, že nám svoje deti zverili s dôverou. Spoločne sme vytvorili krásny a povzbudzujúci zážitok.
Vyhodnotenie školského kola súťaže v prednese poézie a prózy
Tohtoročná školská súťaž v prednese poézie a prózy, ktorá sa konala dňa 18.2.2026, bola pre nás všetkých výnimočným zážitkom. Nebola len o slovách naučených naspamäť. Bola o odvahe postaviť sa pred ostatných, o prekonaní trémy, o radosti z potlesku a o pocite, že „dokázal som to“.
Každý jeden žiak, ktorý dnes vystúpil, je víťazom. Pre niekoho bol úspechom plynulý prednes, pre iného zvládnutie trémy, pre ďalšieho už samotný krok pred publikum. A práve tieto malé veľké víťazstvá majú v našej škole obrovskú hodnotu.
Boli sme svedkami úprimných emócií, krásnych úsmevov aj dojatia. Deti do svojich vystúpení vložili kus seba – svoju snahu, energiu, cit aj radosť. Atmosféra bola plná podpory, rešpektu a povzbudzovania, za čo patrí poďakovanie všetkým zúčastneným.
Súťaž opäť potvrdila, že literatúra dokáže spájať, rozvíjať sebavedomie a dávať deťom priestor zažiť úspech. A práve tieto momenty sú pre nás pedagógov najväčšou odmenou.
Ocenení žiaci:
- kategória – žiaci s IVP:
- miesto: Ryan Fajčík
- miesto: Alexandra Berkyová, Annamária Záslavová
- miesto: ---------------
- kategória – 1.stupeň – mladší žiaci:
- miesto: Dominik Tóth – 4.roč.
- miesto: Marko Kováč – 4.roč.
- miesto: Sebastián Kišš, Miroslava Kováčová – 4.roč.
- kategória – 2.stupeň – starší žiaci :
- miesto: Darina Pechová – 9.roč.
- miesto: -----------
- miesto: -----------
CENA POROTY: Lívia Begáňová – 4.roč.
🎭✨ Karneval tried IVP a I. stupňa ✨🎭
Dnes sa naše triedy IVP a I. stupňa premenili na rozprávkový svet plný farieb, smiechu a radosti!
Deti prišli v nádherných a nápaditých maskách – stretli sme princezné, superhrdinov, zvieratká aj rozprávkové bytosti. Nechýbala veselá hudba, tanec, súťaže a skvelá nálada.
Karneval nám priniesol nielen veľa zábavy, ale aj krásne spoločné zážitky a úsmevy, na ktoré budeme ešte dlho spomínať.
Ďakujeme všetkým, ktorí sa podieľali na príprave a vytvorili deťom nezabudnuteľný deň!
🎶🤸♀️ Hudobno-pohybové hry pre triedy IVP 🤸♂️🎶
Dnes sme si užili zábavnú telesnú výchovu plnú hudby, pohybu a radosti. Spoločne sa zabávali všetky triedy našich výnimočných žiakov a trieda sa premenila na miesto plné úsmevov, smiechu a dobrej nálady.
Hudba nás spojila, pohyb nám dodal energiu a spoločné aktivity posilnili naše priateľstvá. Každý žiak mal možnosť zapojiť sa podľa svojich možností a ukázať, čo v ňom je.
Ďakujeme všetkým za krásnu atmosféru a tešíme sa na ďalšie spoločné zážitky!
REMESELNÍČKOVO – KEĎ SI ŽIACI VYSKÚŠALI POVOLANIE NA VLASTNEJ KOŽI
V spolupráci našej školy, OUI Želovce a CPP Veľký Krtíš sme pripravili pre deviatakov – končiacich žiakov, ale aj pre ôsmakov, ktorí sa budú v budúcom školskom roku rozhodovať o svojom ďalšom smerovaní, podujatie s názvom Remeselníčkovo.
Žiaci si mohli vyskúšať rôzne remeslá prostredníctvom pútavých aktivít na jednotlivých stanovištiach.
Príprava jedál
Na tomto stanovišti si vyskúšali zostaviť jedálny lístok, pomenovávali kuchynské pomôcky a nechýbali ani chutné ochutnávky pripravených jedál.Stolárska a murárska výroba
Žiaci pracovali s rôznym náradím, učili sa ho správne pomenovať a pod vedením odborníkov sa pokúsili vytvoriť murárske väzby pri stavbe komína. Mnohí zistili, že práca rukami prináša nielen výzvu, ale aj radosť z výsledku.Poľnohospodárska výroba
Každý žiak si zasadil sirôtku z priesad, vytvoril valentínske srdiečko a vlastnoručne si naaranžoval kvetináč. Kreativita, trpezlivosť a cit pre detail boli na tomto stanovišti neprehliadnuteľné.Podujatie prinieslo žiakom nielen nové skúsenosti, ale aj cennú možnosť zamyslieť sa nad svojou budúcou profesijnou cestou. Atmosféra bola plná nadšenia, spolupráce a dobrej nálady.
Remeselníčkovo bolo skutočne vydarenou akciou,
ktorá ukázala, že remeslo má zlaté dno.
Jeden príbeh, veľa rozhodnutí
Žiaci 8. ročníka ŠZŠ sa zapojili do tvorivej aktivity „Príbeh vo vetách“, ktorá bola zameraná na riešenie rizikových situácií a uvedomovanie si dôsledkov vlastného správania.
Príbeh sme začali vetou: „Adamovi ponúkli cigaretu…“ Každý žiak postupne doplnil jednu vetu a spoločne sme sledovali, ako sa príbeh vyvíja. Vznikli rôzne verzie – niektoré s pozitívnym koncom, keď Adam dokázal odmietnuť, iné poukázali na možné negatívne následky nesprávneho rozhodnutia.
V závere sme diskutovali o tom, ktorý príbeh dopadol dobre a prečo. Rozprávali sme sa o tlaku rovesníkov, o schopnosti povedať „nie“ a o tom, že každé rozhodnutie má svoje následky.
Žiaci si uvedomili, že aj malá voľba môže zásadne ovplyvniť ďalší priebeh „príbehu“ – nielen toho vymysleného, ale aj skutočného.