Pri príležitosti Dňa matiek navštívili deti zo Školského klubu Špeciálnej základnej školy vo Veľkom Krtíši Domov dôchodcov, aby potešili jeho obyvateľov. Svojím kultúrnym programom, ktorý pripravili s láskou a nadšením, vyčarili seniorom úsmev na tvári a dojali ich milými slovami, básňami i piesňami venovanými všetkým mamám a starým mamám. Táto krásna medzigeneračná aktivita bola obohatením pre obe strany – deti zažili radosť z obdarovania a seniori zasa pocítili, že na nich nezabúdame.
Novinky
Návšteva Domova dôchodcov vo Veľkom Krtíši pri príležitosti Dňa matiek
Ako sme si pochutnali na zdravých mliečnych produktoch 🧈🧀🥛
Žiaci 1. stupňa a IVP tried sa v rámci projektu Zdravá škola zúčastnili akcie Zdravé mliečne produkty. Hádali hádanky o zvieratách 🐄🐐🐑, ktoré nám dávajú mlieko, skladali puzzle a zaspievali si pieseň Starý Donald farmu mal. Pozreli si video, ako sa vyrába syr a súťažili, kto prvý zje syrový korbáčik. Vyskúšali si dojenie kravy, súperili v natieraní syrokrému, v pití mlieka. Ochutnali rôzne mliečne produkty 🧈🧀🥛, vyrábali si ovocné mliečne kokteily a na záver si spolu zatancovali.
30
Srdečne blahoželáme oceneným žiakom
Každoročne sa zapájame do výtvarnej súťaže Symboly veľkej noci, ktorú organizuje ŠZŠ Lučenec. Aj tento rok sa naším žiakom podarilo získať krásne miesta.
António Dávid Bohó 2.miesto
Valentínka Kováčová 3.miesto
Domonik Tóth pochvalný list
Deň matiek v ŠKD ❤️
Dnes sme oslávili naše milované mamičky! Deti si pripravili krásny program plný piesní, básničiek a darčekov z lásky. Nechýbalo ani objatie, úsmevy a dojatie. Ďakujeme všetkým mamičkám za ich nekonečnú lásku a starostlivosť. Ste našimi hrdinkami každý deň!
Týždeň vo vode
Naši mladší žiaci strávili týždeň plný pohybu, hier a nových zručností vo vodnom prostredí. Prekonávali obavy, učili sa nové techniky a užívali si čas s kamarátmi a učiteľmi. Záver patril zábave, tímovým hrám vo vode a slávnostnému odovzdávaniu ,, Mokrým medailám “.
„Spoznaj dopravný prostriedok “
V utorok 29.4.2025 sa žiaci 1. až 4. ročníka stretli na spoločnej aktivite, kde s nadšením sa zapojili do rôznych aktivít, ktorých cieľom bola spolupráca, tvorivosť aj učenie. Žiaci pracovali v dvoch skupinách: I.- 1. a 3. ročník a II. - 2. a 4. ročník.
ZATRIEĎ DOPRAVNÝ PROSTRIEDOK – Úlohou žiakov bolo správne pomenovať dopravný prostriedok a určiť spôsob pohybu.
TVORBA PREDIKTABILNEJ KNIHY – Obe skupiny dostali rovnaké obrázky a k nim piktogramy pohybu. Úlohou žiakov bolo podľa fantázie vymaľovať dané obrázky a za pomoci učiteliek obrázky nalepiť, pomenovať, správne priradiť piktogram pohybu a vytvoriť prediktabilnú knihu s názvom: „Dopravné prostriedky“.
SPOJ DOPRAVNÝ PROSTRIEDOK S JEHO POHYBOM – PL na overenie získaných vedomostí, ktorý dostal každý žiak.
POSKLADAJ OBRÁZOK - každá skupina žiakov dostala rozstrihané obrázky dopravných prostriedkov, ktoré mali správne poskladať.
PEXESO – na záver si žiaci zahrali pexeso s dopravnými prostriedkami.
Ďakujem žiakom 1. až 4. ročníka, ktorí sa aktívne zapojili do jednotlivých aktivít
4
„Záleží nám na prírode“
V piatok 02.05.2025 sme si na našej škole pripomenuli dôležitosť ochrany prírody a životného prostredia prostredníctvom Dňa Zeme a Dňa vody. Žiaci 2. stupňa sa s nadšením zapojili do rôznorodých environmentálnych aktivít, ktoré spájali zábavu, tvorivosť aj učenie.
HĽADANIE PRÍRODNÝCH POKLADOV – Objavovali sme krásy prírody priamo v našom okolí a učili sa vnímať aj tie najmenšie zázraky, ktoré nám Zem ponúka.
ZEMEPIESOK – Spoločne sme vytvorili model planéty Zem z prírodných materiálov, ktoré sme našli v prírode.
RECYKLO – HRA / SÚŤAŽ – Zábavnou formou sme si preverili naše vedomosti o triedení odpadu a recyklácii.
SPIRÁLA PRIANÍ PRE ZEM – Každý žiak napísal svoje želanie pre našu planétu – vznikla tak krásna spoločná spirála plná nádeje a lásky k prírode.
Maľovanie rybičiek – V rámci témy vody sme sa cítili „ako ryby vo vode“ a výtvarne sme stvárnili podmorský svet.
Výsadba ovocných kríkov – V školskej záhrade sme zasadili nové ovocné kríky, ktoré budú rásť spolu s nami a prinášať úrodu budúcim generáciám.Tieto aktivity nám pripomenuli, že planéta Zem je náš spoločný domov, o ktorý sa musíme starať každý deň – nielen 22. apríla či 22. marca. Ďakujeme všetkým žiakom aj učiteľom, ktorí sa aktívne zapojili a svojím nadšením prispeli k ochrane nášho životného prostredia.
4
Opäť môžete vidieť hudobno - divadelné spracovanie, ktoré spája silu folklóru a nadčasovú hudbu! Legendárne predstavenie v réžii Jána Ďurovčíka Na skle maľované v týchto mestách (viď. plagát). 👇
Ruky pomoci a mosty kamarátstva
Téma spolupráce, solidarity a vzájomnej pomoci bola stredobodom dnešnej aktivity v 8. a 9.ročníku. Na úvod sme sa spoločne zamysleli nad tým, čo pre nás znamená kamarátstvo – kto je pre nás dobrý kamarát a kedy sme naposledy pocítili pomoc od niekoho iného.
Deti otvorene rozprávali o svojich skúsenostiach a zážitkoch, ktoré ich naučili, že niekedy stačí aj drobný skutok, aby sme niekomu zlepšili deň. V pokračovaní sme sa pustili do tvorivých aktivít:
- Ruky pomoci – každý vytvoril svoju „ruku“, do ktorej napísal alebo nakreslil, ako môže niekomu pomôcť – či už úsmevom, povzbudením, alebo konkrétnym skutkom.
- Slovné mosty – stavali sme pomyselné mosty medzi ľuďmi cez slová porozumenia, rešpektu a empatie. Deti hľadali spojenia, ktoré spájajú a nie rozdeľujú.
- Empatické kreslenie – deti sa snažili zachytiť pocity iného človeka – ako sa asi cíti, keď je smutný, osamelý alebo šťastný. Učili sa vnímať svet aj očami niekoho iného.
Celá aktivita prebiehala v duchu otvorenosti, dôvery a spolupatričnosti. Veríme, že podobné chvíle pomáhajú deťom nielen lepšie sa poznať, ale aj rásť v úcte a rešpekte k ostatným.
Za dobrodružstvom medzi knihy!
V tomto mesiaci sme v rámci "Marec – mesiac knihy" navštívili Mestskú knižnicu so žiakmi 2.stupňa, kde nás čakalo množstvo zaujímavých aktivít. Pracovníčky knižnice si pre našich žiakov pripravili pútavý program – počúvali sme vzájomné čítanie žiakov, spoznávali sme rôzne druhy vtákov podľa zvuku a učili sa vyhľadávať informácie v atlasoch.
Po aktivitách sme sa presunuli do čitateľskej zóny, kde si deti mohli v pokoji vybrať knihy podľa vlastného záujmu a čítať si pre seba. Niektoré knihy nás tak zaujali, že sme si ich vypožičali aj do triedy, aby sme sa k nim mohli vrátiť aj počas vyučovania.
Ďakujeme knižnici za inšpiratívne dopoludnie plné príbehov a poznania!
27
Krajské kolo v prednese poézie a prózy – Brezno
Na krajskom kole súťaže v prednese poézie a prózy v Brezne nás reprezentovali žiaci Darina Pechová (8. ročník) a Ryan Fajčík (IVP2). Ďakujeme im za skvelú reprezentáciu školy a gratulujeme k ich výkonu!
2
Recitačná súťaž v našej škole
Dňa 16.04.2025 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo súťaže v prednese poézie a prózy. Súťažilo sa v 2 skupinách mladší a starší žiaci. Žiaci sa prezentovali svojimi pripravenými básňami a textami. Hodnotiaca porota pozostávala z 3 členov pani riaditeľka Mgr. Ružinská, Mgr. Kamenská a Mgr. Lendvayová. Porota hodnotila celkové vystupovanie, výslovnosť, prednes, intonáciu, zvládnutie textu a technickú pripravenosť recitátorov.
V kategórii mladší žiaci sa umiestnili:
1. miesto Marianna Kiššová
2.miesto Ryan Fajčík
V kategórii starší žiaci sa umiestnili:
1. Darina Pechová
2. Alex Oláh
3. Annamária Kótaiová a Olívia Gašparová
Žiaci boli odmenení peknými vecnými cenami a sladkými odmenami, tešili sa zo spoločného vystúpenia, v ktorom mali možnosť predstaviť svoje recitačné schopnosti.
Školské kolo Husľový kľúčik „Hudba je ako tajný jazyk, ktorému rozumie každý.“
Bez ohľadu na to, odkiaľ pochádzaš alebo akým jazykom hovoríš, hudba má schopnosť spojiť ľudí. Našich žiakov 10. apríla spojila ľudová a rómska hudba v školskom kole speváckej súťaže Husľový kľúčik. Každý žiak zaspieval dve piesne, jednu ľudovú a jednu podľa vlastného výberu. Hodnotila sa intonácia, ovládanie textu a celkové vystupovanie pred publikom, ktoré všetkých povzbudzovalo potleskom.
V 1. kategórii sa umiestnili : 1. miesto Marko Kováč, 2. miesto Liana Kiššová a Sebastián Kišš, 3. miesto Mariana Kiššová. V 2. kategórii sa umiestnili žiaci: 1. miesto Alex Oláh, 2. miesto Darina Pechová, 3. miesto Gabriel Oláh. V 3. kategórii sa umiestnili žiaci: 1. miesto Annamária Záslavová a Ryan Fajčík. Víťazom zo srdca gratulujeme a tešíme sa na spevácku súťaž opäť o rok.
13
Keď nás vlastiveda baví
Žiaci piateho ročníka sa učili o neživej prírode. Pokusom so sviečkou zistili, prečo zhasne, keď ju zakryjeme. Z piesku vytvárali zámky a zvieratá. Na kamene maľovali rôzne živočíchy a kvety a spoločnou prácou zhotovili kolobeh vody v prírode.
Dnes si pripomíname Svetový deň povedomia o autizme! 💙
Obleč si modrú a pridaj sa k šíreniu povedomia o autizme. Malé gesto môže znamenať veľký krok k väčšiemu porozumeniu a prijatiu.
Protidrogová prevencia
Protidrogová prevencia: Žiaci 4. ročníka sa počas mesiaca oboznamovali s knihou pod názvom Nenič svoje múdre telo, ktorá výstižne predkladá žiakom rozličné životné situácie, v ktorých si človek poškodzuje organizmus či už alkoholom, alebo fajčením. Čítali si jednotlivé kapitoly a vzájomne o nich diskutovali. Rozhovorili sa aj o svojich vlastných zážitkoch z prostredia rodiny a kamarátoch zo svojho okolia. Kniha predstavuje a opisuje aj vnútorné orgány človeka, ktoré sú poškodené týmito škodlivými látkami. Žiaci si zakresľovali do maketky človeka, čo nám škodí a čo prospieva. Vyhľadávali a vystrihovali z farebných časopisov a letákov škodlivé nápoje a vliepali ich na pripravené makety človeka. Prezentovali sa svojimi prácami a zhotovili si výstavku. Aktivity sa im veľmi páčili, o čom svedčila aj neutíchajúca diskusia a množstvo detských otázok.
4
Deň vody
V druhom a štvrtom ročníku žiaci robili rôzne aktivity na deň vody.
6
Krásny deň učiteľov :)
"Spoločne za priateľstvom: Aktivita na podporu triednej klímy"
So žiakmi 5. a 6. ročníka sa realizovala preventívna aktivita zameranú na triednu klímu a budovanie priateľských vzťahov.
Začali sme diskusiou o tom, čo znamená priateľstvo, a prešli sme na zaujímavú aktivitu "Kto som?", kde žiaci vytvorili kartičky so svojimi menami, obľúbenými farbami a zvieratami. Následne sme si vymieňali informácie o našich obľúbených veciach prostredníctvom hry "Čo prezradím?" (akú máme radi farbu, jedlo, kvet, zviera, rozprávku, šport,...), kde sme sa navzájom počúvali a opakovali, čo sme sa o spolužiakoch dozvedeli.
Na záver sme si zahrali "Bingo" a zistili, aké spoločné záujmy máme v triede. Žiaci sa skvele zabávali, zapájali sa aktívne a na záver zhrnuli, čo sa o svojich kamarátov dozvedeli a aký je podľa nich dobrý priateľ.
3
Čítam, čítaš, čítame
Keďže marec je mesiac kníh, žiaci tretieho ročníka a triedy IVP3 navštívili školskú knižnicu, kde ich najviac zaujali knihy o zvieratách. Vytvorili plagáty o svojich obľúbených rozprávkových hrdinoch- Danke a Janke a Guľkovi Bombuľkovi. V rámci čitateľského maratónu čítali tretiaci z knihy Už ho vezú. Súťažili v edukačných aktivitách s rozprávkou o Pinocchiovi. Zoraďovali slová vo vete, skladali písmená a zistili, prečo mal dlhý nos, napodobňovali zvieratá v cirkuse. Hľadali zvieracie rodinky. Vypočítali, koľko zubov mala veľryba, ktorá ho prehltla a spoločnou prácou vytvorili z papiera hlavnú postavu. Žiaci z IVP 3 triedy vyrobili z odpadového materiálu včielku Maju, naučili sa o nej pesničku i básničku. Vyrobili si jednohubky s medom, na ktorých si veľmi pochutnali.
4