Hlavná stránka
Deň Zeme v 8. ročníku
Deň Zeme v 8. ročníku
Pri príležitosti „Dňa Zeme“ si žiaci 8. ročníka pripomenuli, aké dôležité je chrániť
našu planétu a starať sa o životné prostredie.
Zapojili sme sa do viacerých aktivít – učili sme sa správne triediť a separovať odpad,
označili sme nádoby na odpad, aby bolo jasné, čo kam patrí, a tým sme si upevnili dôležitosť
recyklácie. ♻
Na záver sme pre planétu Zem vytvorili vlastné sľuby, v ktorých sme sa zaviazali, ako
ju budeme chrániť v každodennom živote – menej odpadu, viac triedenia, šetrenie prírodných
zdrojov a ohľaduplnosť k prírode.
Roztrhané srdce – aktivita o tom, ako slová a činy zanechávajú stopy
Roztrhané srdce – aktivita o tom, ako slová a činy zanechávajú stopy
V dnešnej aktivite sme sa so žiakmi 5. ročníka venovali téme emócií, vzťahov a správania
voči druhým. Prostredníctvom jednoduchých a názorných úloh sme si ukázali, že aj malé slová a
skutky môžu „raniť“ alebo naopak „liečiť“.
Na úvod sme pracovali s papierovým srdcom a rozprávali sa o tom, čo pre nás znamená a
ako sa cítime, keď nám niekto ublíži. V hlavnej časti sme sledovali situácie – pri negatívnom
správaní sa srdce trhalo, pri dobrom sa „lepilo“ späť. Deti tak jasne videli, že jazvy ostávajú a že
nie všetko sa dá vrátiť do pôvodného stavu. V pracovnom liste si žiaci upevňovali rozdiel medzi
dobrým a zlým správaním a v závere sme trénovali, ako môžeme nevhodné vety povedať
slušnejšie a s rešpektom.
Posolstvo aktivity: Naše slová a činy majú silu – môžu zraniť, ale aj pomôcť a napraviť.
Koleso bezpečia – učíme sa, kde hľadať pomoc
Koleso bezpečia – učíme sa, kde hľadať pomoc
V aktivite sme sa so žiakmi 8. ročníka venovali téme „Koleso bezpečia“, ktoré im
pomáha uvedomiť si, že v ťažkých situáciách nie sú sami a vždy existuje niekto, na koho sa
môžu obrátiť.
Na začiatku sme sa rozprávali o tom, čo robíme, keď máme problém a kto nám pomáha
doma či v škole. Následne sme spoločne vytvorili „koleso pomoci“, kde žiaci pomenovávali
osoby a miesta, na ktoré sa môžu obrátiť – rodina, učitelia, kamaráti, lekár či iné zdroje pomoci.
Každý žiak si potom vytvoril svoje vlastné koleso bezpečia v pracovnom liste, kde si nakreslil
alebo nalepil ľudí, ktorým dôveruje. V závere sme si zahrali situácie zo života a trénovali, komu
môžeme v rôznych problémoch povedať o pomoc.
Hlavné posolstvo aktivity: Nie sme na to sami. Požiadať o pomoc je správne a odvážne.
💦 Relaxačno-plavecké dopoludnia žiakov II. stupňa 💦
💦 Relaxačno-plavecké dopoludnia žiakov II. stupňa 💦
😄 Smiech, radosť z pohybu, príjemná atmosféra a chvíle plné pohody – aj tak vyzerali naše relaxačno-plavecké dopoludnia žiakov II. stupňa. 🌊💙 Pobyt vo vode priniesol žiakom nielen oddych a radosť, ale aj posilnenie vzájomnej súdržnosti, sebavedomia a množstvo krásnych spoločných zážitkov. 🤝😊
Krajské kolo v prednese poézie a prózy ŠZŠ v Brezne
6📚✨ Krajské kolo v prednese poézie a prózy ŠZŠ v Brezne ✨📚
Našu školu reprezentovali Ryan Fajčík (IVP2) a Darina Pechová (9. ročník).
Obom srdečne gratulujeme k úspešnej reprezentácii školy! 👏👏
Obaja si vybojovali krásne 3. miesto 🥉🔹 Ryan Fajčík – 3. miesto v kategórii poézia (B variant)
🔹 Darina Pechová – 3. miesto v kategórii próza (7.–9. ročník)
Partneri
Zvonenia
Streda 6. 5. 2026Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje
